吸管妞导读
哈喽，大家好！今天吸管妞给大家带来“楼仲平谈管理”系列文章的第四篇：《管理者的四个新角色》！首先，吸管妞先和大家分享一张图片：
这张图里生动体现了“70后”、“80后”、“90后”员工的特点，大家对号入座，是不是很贴切呢？那么，面对这些截然不同的员工群体，作为管理者，你的管理角色是否也能跟上员工的变化？
下面，我们马上进入今天的主题，和大家分享管理者应该扮演的四个新角色：
（点击下列音频即可播放）：
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4ODAxNjQxMQ==&mid=2651642334&idx=1&sn=5869a1c1a07e978e4d98bce157c016e7&chksm=8bc8eaaabcbf63bc5c07ee81299576187d0ffde63e8aeede2be26dd88b7e95ed7a56736b4a57#rd管理者的四个新角色
此文是对以上音频观点的补充整理
在高度变化的新时代背景下，管理者如果一直延用以前的老经验、老方式，那就离淘汰不远了！所以，今天我们重点和大家分享的是管理者需要扮演的四个新角色：
戳视频，看@楼仲平现场分享：
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4ODAxNjQxMQ==&mid=2651642334&idx=1&sn=5869a1c1a07e978e4d98bce157c016e7&chksm=8bc8eaaabcbf63bc5c07ee81299576187d0ffde63e8aeede2be26dd88b7e95ed7a56736b4a57#rd
小伙伴：在新生代员工面前，管理者不应该再把自己塑造出“高高在上”的威严上级，而是应当放下姿态，清空自己，和大家一起平等沟通，倾听员工的想法和建议，成为员工的小伙伴！只有跳出自己的框架去理解新生代员工，才能融入他们的新世界！
追随者：我们所“遇见”的这个时代面临着破局、颠覆、巨变、迭代…… 老一代管理者本质上与90后员工存在着一条巨大的“鸿沟”，这条“鸿沟”就是对现代知识的认知。年轻人学习知识有先天的优势，所以，当家人楼仲平一直坚持向年轻人学习，创建与年轻人对话和沟通的能力，永远将自己定位在25岁，紧追时代步伐，不让自己成为时代的“弃儿”！
规划者：规划者，其实也是企业设计师，但这并不代表要求管理者去设计图案和图纸，而是要求管理者站在组织发展和前景的高度，去设计和规划企业的未来，确立组织长期发展的愿景和目标，从而为员工职业发展提供帮助和承诺，让员工自身实现成长。
以“双童”为例，从2005年开始，“双童”管理团队便每五年规划公布一个企业的五年发展规划，并紧紧围绕这些规划开展企业的具体事务和发展方向。同时，通过这三个五年发展规划，企业在得到逐步提升的同时，也让员工得到了充分成长和发展机会！
布道者：当企业发展到一定时期，管理者一定要学会转变自己的管理方式，从现场管理者转变为理论管理者。管理者应充当员工精神导师，给员工们做人文思想和组织精神的传播，关注员工职业培训教育，体现企业的育人理念，这恰恰是我们作为新时代管理者去追求的。
以“双童”为例，我们一直倡导建设学习型企业，营造学习氛围。在每周一和周三的19-21点，举办全体员工的学习会，确保所有员工每月有累计八小时的学习和培训，并把培训结果列入到员工职业发展当中，从而通过员工的成长而促进企业的发展！
好了，今天的分享就到这里，关于管理者转变的话题其实还有许多内容，欢迎大家在“双童吸管粉丝群”里继续讨论，也欢迎大家在本文留言分享自己是哪一个管理者角色哦！
