吸管妞导读

在寒冷的冬季，混沌大学武汉分社的学习热情却依旧高涨！12月22日，数百位创业者齐聚混大武汉分社四季集训营，拉开一场学习盛宴！“双童”楼仲平作为分享嘉宾也受邀前往此次盛会，分享《“一根吸管”的思维蝶变》！

在此次盛会中，楼仲平原本一个半小时的课程，在混沌大学武汉分社学员的疯狂要求下，持续了两个多小时！究竟楼仲平分享了哪些内容让大家如此疯狂？一起来看看吧！

首先，楼仲平简单介绍了自己知识重构的过程，正是通过知识重构推动了自身的思维迭代，从而通过对事务的抽离及对以往经验的理解，形成了对企业管理的思维模型。此次课程中，楼仲平主要围绕三大思维模型，引导学员们认知世界的真相！

01

产品认知模型：

产品绝非是“商品”的全部

首先，楼仲平和大家分享了产品认知模型！

吸管在传统认知中是典型的“低、小、散、弱”的小商品！但楼仲平偏偏不信这个邪，从2003年之后，他逐渐开始“不务正业”思考“产品 Vs 商品”的关系，从而引发思考：

在“双童”发展的过程中，楼仲平不断地通过改变自身，去探索，去迭代，用与时俱进的互联网思维去理解创业、理解产品，他认知到，商品并非只是产品本身，还存在着远大于产品本身的“附加属性”，“商品”是产品叠加“附加属性”之和的“涌现和绽放”！

接下来，楼仲平通过“双童”VCR和照片案例再次验证：“双童”做节能降耗和高品质厂房并不是“不务正业”，而是脱离产品本身，站在一个更高的高度用更大的维度去思考产品，所有的这些都是组成“一根吸管”附加属性的叠加，从而让产品有了思维，有了广延的属性，使其成为了一个真正完整的产品！

随后，楼仲平以“一根吸管”为例，建构了一个全新思维的“产品认知模型”：

在这个模型中，产品本身（一根吸管）只是组成“商品”的基础核心，在产品本身内核不发生改变的情况下，产品之外的文化性、精神性、趣味性、情感性等属性不断地外延，通过“创始人”、“团队员工”、“价值观”、“超链接”等又形成了产品的种种不同属性。

在此过程中，产品本身得到了弱化，而精神属性得到了不断外延和强化，形成了商品。从而在得到受众的认同后，这些商品属性将以口碑传播的形式，让受众主动与产品发生链接，继而获得市场渠道！

综合以上来说，实际上楼仲平此次的课程分享也是属于商品属性中的“创始人IP”，通过他的传播，获得了在座观众的认同，从而形成口碑传播，对市场、客户和渠道产生辐射影响！

02

创新思维模型：

创新是永远完成不了的任务

接下来，楼仲平用混沌大学创始人李善友的一段名言：中国的创业走到今天，各种红利已消失殆尽，有效的增长引擎只有一个：创新，从而引导大家建立一个新的认知：创新到底是什么？

通过对创新工作的深度思考，楼仲平阐明了创新的本质在于“思维创新”：拉长尺度、依存代偿、思想整顿。企业作为一个组织生物体，它有不变的底层逻辑和自然规律，这就需要创业者突破思维边界，看到原本用眼睛绝难看到的宏大世界！

接下来，楼仲平通过宇宙演化的例子让大家对创新有更深的理解：宇宙起源于奇点大爆炸，通过宇宙的演化不断产生新的物质，继而形成星球和地球，产生有机物及生命，形成不断“新”的分化。

随后，楼仲平也同样用达尔文的《物种起源》作为案例，在物种演化的过程中，不断产生测枝遗传，随着性状分歧积累，分异越来越大，从而不断产生“新”的物种！

再则是物种演化的过程中，人类从物性、兽性到人性的层层进化，形成了喜新厌旧的应变反馈，喜欢放弃“旧”的、追求“新”的。

基于对“喜新厌旧”的理解，我们可以推导出随着时间流逝，昨天还是“创新”的东西，今天就未必还“新”。所以，“创新”是有“时间轴”的，随着“时间轴”不断后移，原有的“创新”有效变成了无效，创新活动也就“无穷无尽”！

所以，创新不能靠“学”，因为等你“学到了”，就已经不“新”了。创新一定是要对“旧有事物”的深度理解，是一种“思维方式”。

既然“喜新厌旧”是人性深处的一种自然规律，我们针对这一特性可以推导出一个全新的、抽象化、概念化的“创新思维模型”，从而解决创业者的应用问题！

从以下模型中，我们可以得出：宇宙中任何物质在演化过程中都是从有序变无序，创新的目的实际上就是维持组织内部的有序化，用热力学第二定律来表示就叫“反熵增”。所以，组织作为万物当中的组成部分，在自然演变的过程当中组织存在度“自然递减”。为了保证组织持续存在，就需要不断地调整和干预，从而延缓组织存在度发生“自然递减”的堕变现象，保持组织活力！

在这个模型里面，创新活动作为创新思维模型的叠加属性，越往上走，说明企业的创新深度越深……

在自变量的时间轴中，随着时间后移，人性中的“喜新厌旧”发生作用，创新有效变无效，从而需要持续创新，无穷无尽……

所以，创新是创业活动的“应变反馈”，是“堕变过程”的“反向调整”。创新者的任务是永远完成不了的任务，只要创业持续，创新就需要“无限延展”！创新者的窘境在于只有成长，没有成功！

03

思维模型三：

人类认知的“递弱代偿原理”

讲完组织的创新活动思维模型，楼仲平最后也和大家分享了他所理解的人类认知的“递弱代偿原理”思维模型。

在该模型中，我们能够看到人类从幼少年阶段开始，经过青年阶段，到达中年阶段，这期间的成长过程中，人类的认知水平随着年龄增长而不断提升，并在中年阶段到达巅峰期。

但是，随着年龄的不断增长，人类逐步进入到中老年阶段和老年阶段，在这个过程中，人类的认知能力开始自然递减，最终接近幼少年时期的认知能力。

在这个过程中，如果人类想要改变这一自然的“堕变规律”，就必然需要通过“代偿干预”，对自身进行不断地调整和干预，从而让认知能力从“下堕”走向“上扬”，让能力代偿持续增量！

通过该模型，我们可以得出：在巨变时代下，成长就是需要不断地突破自己的边界，突破思维的遮蔽，从而建构新的认知空间。每个人都要不断学习认知，通过知识的积累去改变认知“自然递减”的自然规律。

例如：近些年来，楼仲平努力向知识界和学术界靠拢，从而获得经验之外的知识，看到感官之外的原理和逻辑。近两年，楼仲平又加入了混沌大学开启“第三次知识重构”，持续学习，重新认知，不断迭代。

正是对自我认知的不断代偿干预，楼仲平才能永远保持“25岁”，不断与年轻人发生链接，迎合这个高速变化的时代！

“双童”也是如此，通过开展各类的员工学习会活动，不断引导团队抛弃固有认知，学习提升，让大家的思维保持在最新的通道！

在课程分享过程中，基于学员们浓厚的学习热情，楼仲平对PPT内容进行了详细分享。结果，此次课程从下午4:30分享到晚上7:00，原本1个半小时的课程持续了两个多小时，楼总在朋友圈直呼自己被“绑架”了！看来，大家的学习热情非常高呢！

亲爱的粉丝们，你们也有学习热情如此高涨的时候吗？快来和妞互动吧！