吸管妞导读

3月7日—3月8日晚6:30，“双童”第269—270期行政学习会在九楼阁举办！这两期学习会通过观看视频、讨论分享等环节来巩固学习。在学习会中，我们通过学习《认知三部曲》的第一篇章，刷新员工们的认知，推动大家认知升级，一起来看看吧！

- 学 习 课 程 -

首先，同学们共同学习聆听了猎豹移动CEO傅盛老师《认知三部曲》的第一篇章。

在课程中，傅盛老师提到了人的认知有四个阶段，可以简单翻译为：

不知道自己不知道——以为自己什么都知道，自以为是认知状态；

知道自己不知道——有敬畏之心，开始空杯心态，准备丰富自己的认知；

知道自己知道——抓住了事情的规律，提升了自己的认知；

不知道自己知道——永远保持空杯心态，认知的最高境界。

实际上，现今，95% 的人都处在自以为是的认知状态，视而不见，只会失去升级的可能性。只有自我否定，保持空杯心态，一个人才有可能真正成长，实现跨越！

- 讨 论 分 享 -

在听完傅盛老师的课程之后，大家围绕“你对‘认知’升级”有什么体会和感悟”进行分组讨论，每位组员都要提炼表达出自己的观点，各小组进行总结后轮流进行分享。

大家都分享了哪些内容呢？吸管妞提炼了以下几点：

>>>> 认知是每个人认知事物和世界的能力

认知，几乎是人和人之间唯一的本质差别。我们之所以和父母之间会有代沟，就是认知能力的不同。

巨变时代，我们要保持敬畏的心态，每个人都要学习新鲜事物，接受新的变化，进行认知升级。倘若如此，即使是年长者也会变得越来越“年轻”。

>>>> 保 持 空 杯 心 态

提起空杯心态，有员工也分享道：“95% 的人都处于自我封闭的状态，不知道自己不知道，只有千分之一的人处于“不知道自己知道”的状态。开放的人知道自己不知道，他愿意清空自己，重新学习，丰富自己的知识。但封闭的人不知道自己不知道，不愿意打开自己，去学习新鲜的事物，这是最可怕的。”

所以，我们不能进入一个自以为是的状态，要保持空杯心态，对这个世界充满好奇，愿意持续学习！

>>>> 认 知 会 贬 值，甚 至 成 为 累 赘

现在的社会高度变化，我们以前学习的东西已经不顶用了，甚至会成为牵绊。比如，我们在学校学习的知识，很多放在工作上并不适用。所以，我们要减负清零，持续学习，持续积累，才能跟上时代发展的步伐。

>>>> 成 长 就 是 不 断 的 认 知 升 级

提起傅盛老师提到的“成长就是不断认知升级”话题，有员工也例举了一个小案例：当你20岁时回头看10岁时写的作文，就会觉得很幼稚，这就是认知不断升级所导致的。为了避免自己一直处于“幼稚”的状态，所以，我们要不断学习，不拒绝改变。公司开展学习会实际上也是不断学习，不断成长，不断提升认知的过程！

看到这里，大家对“认知升级”有更深的了解了吗？

楼仲平引导全员认知产品思维模型

认知升级主题互动环节结束之后，楼仲平也趁热打铁，引导全员尤其是业务人员认知产品思维模型。

在传统的认知中，一根吸管就是“几厘钱”。但为什么“双童吸管”和其他吸管不一样呢？

首先，楼仲平引导大家思考“产品 Vs 商品”的关系，向大家抛出了互动问题：何为产品？何为商品？

员工们回答道：“生产出来的吸管本身是一个产品！”、“商品是市场交易的产品”……

让员工们自身对“产品”和“商品”有所思考之后，楼仲平以“一根吸管”为例，诠释了全新思维的“产品认知模型”：

在这个模型中，产品本身（一根吸管）只是组成“商品”的基础核心，产品只是将企业生产吸管硬要素(最基本的成本）相加，1+1=2。

但商品是将产品、品质、品牌、文化等市场软要素叠加，1+1=N。在产品本身内核不发生改变的情况下，产品之外的文化性、精神性、趣味性、情感性等属性不断地外延，通过“创始人”、“团队员工”、“价值观”、“超链接”等又形成了产品的种种不同属性。

在此过程中，产品本身得到了弱化，而精神属性得到了不断外延和强化，形成了商品。从而在得到受众的认同后，这些商品属性将以口碑传播的形式，让受众主动与产品发生链接，继而获得市场渠道！

 由此我们可以发现，楼仲平外出分享课程、传播自己的微博、微信、抖音本质上就是传播，属于商品属性中的“创始人IP”，通过他的传播形成口碑传播，对市场、客户和渠道产生辐射影响！所以，“双童”最大的业务员不是别人，正是老板！

所以，商品并非只是产品本身，还存在着远大于产品本身的“附加属性”，“商品”是产品叠加“附加属性”之和的“涌现和绽放”！

通过今天的学习会，员工们在互动分享过程中体会“认知升级”，对“商品”和“产品”也有了更深的认知。大家都觉得这样的学习方式更加开放生动，员工们更加积极踊跃的进行学习，学习在“双童”成为了快乐的代名词！