那么，浙大MBA新动力班到底是一个什么样的团队呢？“双童”为何能成为浙大管院在义乌的首个教学实践基地呢？今天，吸管妞就带着大家一探究竟！
如此优秀的团队，他们的指导教师又是何方神圣呢？让我们再来认识认识！
郑刚副教授
· 浙大管理学院创新创业与战略系副主任，科技创业中心主任，博士生导师，浙大硅谷创业实验室主任，美国斯坦福大学访问学者，中国科学学与科技政策研究会理事，国际小企业联合会中国副会长，全面创新管理理论主要提出者之一。
· 创新管理咨询与培训经验：海尔、中集、美的、网新、吉利、超威、万向、海亮、古越龙山、华峰、盾安、红星美凯龙、中国工商银行、浙江省农信社等数十家企业。
· 现担任美的集团、网新集团、硅谷健康大数据公司HBI等国内外创新型公司创新顾问，以及Plug and Play杭州孵化中心、网新立方、银江孵化器等创业导师，混沌大学特聘研究员。
据悉，浙大MBA新动力班此次来到“双童”，将创新管理与变革的课堂搬到了义乌，旨在以行动学习促进管理课堂的创新和教学模式的变革，通过对企业的实地参访、案例分析讨论、微咨询等形式，有效落实教学实践成果！但为何偏偏是“双童”呢？
“双童”为何能成为
ZTVP教学实践基地？
其实，这次的授牌并不是临时起意，“双童”与浙大可以说是渊源颇深。
2017年3月1日，浙大管理学院院长吴晓波携浙大博士团实地调研“双童”隐形冠军之路。
2017年4月28日，“双童”楼仲平受浙大管理学院吴晓波院长邀请，在浙江大学与100多位MBA学生分享《浅谈“利他经营”商业逻辑》课程。
2017年8月3日，浙大ZTVP郑刚主任携博士团队到“双童”参观调研，并和“双童”楼仲平一同深度探究企业低成本创新的话题！
楼仲平以“双童”的小客户原则、组织内部创新提升等工作为案例，向大家阐释了“双童”所采取的低成本创新模式：通过不断的改变形成众多微创新，再通过持续积累推动企业持续转变，实现产品功能、用户体验等方面的重大转变。这种独特的创新模式获得了郑刚老师及其团队的高度认同。 2017年11月11日，“双童”楼仲平受邀参加由浙江大学主办、浙江大学管理学院与浙江大学全球浙商研究院联合承办的全球浙商创新创业论坛。
2018年5月5日，“双童”楼仲平受邀到浙江大学，与近百位学员们分享《浅谈“理性创业思维”》课程。
2018年11月9日，“双童”楼仲平受浙江大学管理学院吴晓波教授及鲁柏祥教授邀请前往浙江大学，为浙大EMBA高级班学生及浙大紫金港校区的本科学生们分享了《如何用“全新思维”认知创业和创新》课程！
2019年5月10日，“双童”楼仲平又受ZTVP郑刚主任的邀请到浙大管理学院科技创业中心与近200位MBA研究生分享其独特的创新思维。
楼仲平这场由“创新思维”贯穿的课程与大家发生了强烈的思维碰撞，分享结束后，大家还纷纷围着楼仲平进行一对一交流互动。回去之后，楼仲平还收到了全场近200位同学对当天课程的热烈反馈，本次分享获得了大家的一致好评！
2019年12月10日，在郑刚主任将“双童”作为教学实践案例后，浙大MBA双童创新微咨询小组来到“双童”，与楼仲平及管理团队面对面交流对接，进行了实地调研访谈和资料收集。
在调研过程中，楼仲平分享了当前产业巨变下自己的担忧，并提出希望可以在创新微咨询小组的帮助下，在稳固原主业的基础上，扩大能力圈、拓展边界线、寻找破局点，找到属于”双童”的第二曲线。
浙大MBA双童创新微咨询小组
在双童实地调研
2019年12月27日上午，浙大MBA新动力班全体学员六十多人来“双童”开展移动课堂，并与“双童”的管理层团队进行了互动交流。“双童”楼仲平作了“变革时代传统制造企业如何转型升级、跨越第二曲线”的分享，并提出了自己的“三个焦虑”。
随后，浙大MBA双童创新微咨询小组分享了近3周以来的调研成果，针对“双童如何跨越第二曲线”的问题提出了一系列建议。
分享结束后，现场学员也非常踊跃地参与到交流互动当中，为“双童”的创新发展和转型升级提出了很多宝贵的建议，给“双童”的管理团队带来了许多新的思考。
授牌现场
12月27日上午，在浙大MBA新动力班移动课堂的最后环节，举办了激动人心的授牌仪式！浙江大学管理学院科技创业中心（ZTVP）主任、浙江大学管理学院副教授郑刚老师向双童进行了授牌，将双童作为创新创业教学实践基地。郑刚老师坦言：“双童”是一家极其注重创新、有危机意识的企业，这在制造业企业中是十分难得的。希望以后能够与“双童”加深合作交流，真正实现教学目标的产学研相结合，为企业的颠覆性变革赋能！
结 语
其实，在与浙大一次次的交流和思维碰撞过程中，给“双童”带来了极大的管理创新启发。吸管妞也相信，“双童”在成为浙大管理学院科技创业中心的创新创业实践基地之后，能够与浙大建立起更强的链接，能让浙大的同学们更多地参与到“双童”的创新发展当中，给“双童”赋能，注入发展新动力！
