一直以来，“双童”楼仲平都拒绝用“成功”一词形容自己和“双童”。他认为企业和人是一样的，只有成长，没有成功！但是，由于随年龄增长或资历的增长，人的意志力就会下降、知识技能会逐步退化、认知能力会逐渐老化。

而要实现持续成长，“双童”楼仲平认为：在巨变时代下，成长就需要克服人性弱点的惰性，不断地进行自我迭代，与年轻人为伍，不断与他们发生链接和建立对话的能力，从而获得持续成长！

例如：只有小学文化的楼仲平早在二十年前就前往浙江大学进修，完成了个体的知识迭代。五年的系统学习，彻底重塑了他的知识体系，完善了他的理论认知架构。近些年来，楼仲平努力向知识界和学术界靠拢，从而获得经验之外的知识，看到感官之外的原理和逻辑。近两年，楼仲平又加入了混沌大学开启“第三次知识重构”，持续学习，重新认知，不断迭代。

“双童”楼仲平的迭代过程

“双童”年轻的行政团队