吸管妞导读
01
嘿!你是学渣还是学霸?
学霸榜展示
在经历了两个多月的学习后,双童的小伙伴们都收获满满!我们的学霸也随之诞生了!大家快来看看榜上有没有自己呢?
学霸颁奖仪式
为了激励童鞋们共同成长,我们设置的奖励可是相当丰厚!看着得到带薪休假奖励的学霸们,吸管妞属实羡慕了一番。更不要提团建经费和品质度假民宿这些奖励了!现场氛围相当热闹,大家纷纷表示要向学霸们看齐,努力学习,充实自己!
学霸们正在领取奖励
02
楼总主题课程分享
● 课程内容:《“一根吸管”的思维蝶变》
互动教学
嬉闹过后还是要抓紧时间进入课程的正题,当家人楼总给大家带来了精彩的课程分享。一开场,互动环节就根本停不下来。楼老师就以桌子作为范例,进行一个思维的抽象拆解:
大家看看下图这张桌子,这张桌子是木头的对吧?这张桌子是四方体的对吧?这张桌子是四条腿对吧?
顺着楼老师的提醒,大家进行了思考转换:
这个桌子一定要是木头的吗?可以是铝吗?可以是玻璃吗?可以是塑料吗?……
这个桌子一定要四条腿吗?可以是三条腿吗?可以是两条腿吗?可以是一条腿吗?可以没有腿吗?
这个桌子一定是四方体吗?可以是椭圆吗?可以是长方体吗?……
楼老师说:"我们在反问的时候,其实你的思维已经在抽象的拆解,通过你的思维转换去获得无限多的可能,这就是"要素拆解"。那么通过拆解去获得各种眼睛无法看到的可能,从而再用你的思维去选择和组合拆解后的要素,获得全新的可能,这就是创新,这种创新叫“组合创新”。"
吸管妞总结
从一个“思想游戏”开始,楼老师带着现场同学,一起探究了企业的底层逻辑,引导大家思考“产品”和“商品”之间的关系。从而完成思维的转化,带领大家一起深度挖掘,打破了事物背后的隐含假设,突破“思维牢笼”。分享结束后,同学们都还意犹未尽,向楼老师请教课程中遇到的疑惑。
除此之外,经过两个月的推进,我们对学习会制度再次进行了升级。将会针对混沌思维模型课程,进行深度学习和应用。相信通过一次次学习会的变革,“双童”人会找到更加适合自己学习成长的道路,从而持续学习,不断迭代。未来,“双童”也将继续打造学习型组织,为员工的成长提供更广袤的平台!