用机制撬动人才，培养员工当老板

实现“第二曲线”的拓展

传统管理中“胡萝卜加大棒”的方式，对新生代年轻的员工逐渐失效。楼仲平以双童商学院的“破圈“之路为例，论证了企业对新生代员工，更应该 “尊重人性、顺应人心”，从而实现“心理动机，初心动念”转变，撬动一批批的优秀人才。

在论坛上，赵曙明教授从自身求学时与彼得·德鲁克教授的交往、合作经历出发，发表了名为“德鲁克——跨越时空的管理思想”的主题演讲。

他认为不论是学者、企业家还是个人，当下学习德鲁克管理思想仍很必要，并就“企业家如何学习德鲁克思想”等话题展开了探讨。“未来商业在变革，企业与员工之间，不再是单纯的雇佣关系，更多的是一种互相合作、彼此尊重、按劳分配、资源整合，自由和责任并存的关系。”

著名管理大师彼得·德鲁克之女、著名企业家、“Bottom Line Time”公司创始人Cecily Drucker以视频的形式，讲述了德鲁克先生的成长经历与工作经历。并且以欣赏一幅艺术画作为例，总结了她父亲德鲁克管理思想的一大要点，企业家们在遇到问题时，不能仅浮于表面，而应追问表象下潜藏的深层次问题，找到问题关键，从而规范自身，获得持续性发展。