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从工厂里走出的双童商学院:从实践中来、到实战中去,打造更接地气的创业教培新模式!
时间:2024-11-22    来源:文宣科     阅读14次   


吸管妞导读


11月15-17日,第13届国际培训产品博览会于江苏昆山成功举办,本届展会汇聚了15000余位企培业专业人士和实力展商双童创业共享平台成功孵化的双童商学院成为了本届培博会的“黑马”,凭借自身专业实力与年度卓越表现,接连斩获两大奖项!点击获取前文介绍

双童创业共享平台创始人楼仲平受邀为展会做《双童实战创业教育新探索》主题分享。他从自身的创业经历出发,向大家解答了双童是在什么样的机缘下投身教育的,双童商学院为何仅用3年时间就能成为企培行业脱颖而出的这所“工厂里的商学院有何特别之处等问题。

楼总在培博会分享现场

下面,就跟吸管妞一起回顾一下楼总的现场分享吧:



01 | 越创业,越明白了知识的重要性


学习这件事,一辈子总要做的。前面不学习,后面就要补上,楼总在分享自己的创业经历时说道。


草根出身的创业老兵楼仲平,初中只读了一个学期就辍学跟着父亲开始挑货郎担了,但是因为个人好高骛远,胆大求全,一山望过一山高,所以林林总总换了20多个行当,吃尽了苦头也没有挣到钱!

后来因为在摆摊时,自己不会写字,开不了单,倒逼他开始做出改变,开始去新华书店找书看,学会了慢慢用书本知识来解决一些问题。


创办双童之后,更意识到了学习的重要性,所以在1996年,他不仅买了电脑,开始接触互联网,成为中国互联网原住民,同年还报名了浙大的研修班,开始了从管理学—经济学—社会学—哲学—心理学为期3年的系统学习,并在这个过程中养成了长期看书的习惯。

30年的学习积累,不仅让他形成了哲科思维,对知识也有了自己的理解,正如卡尔·波普尔《客观的知识》中的观点,知识还来源于实践,哪怕不读书,用心做事,用心想象,也会学习到知识。知识,一定来源于人类生活当中深度的体验,所以仅靠看书是不够的。这个观点,也与后来他对双童商学院实战类的定位遥相呼应。


另外,从2004年被阿里选中成为阿里巴巴的首届宣讲团成员后,他不仅锻炼了自己的分享、输出能力,也让他一步步走向了大学的讲台,北京大学国发院、清华大学、浙大、交大、南大、德鲁克论坛等,也为他后来从创业者转型为老师做了铺垫。



02 | 因为 “一通电话”,办了商学院


企业成长的背后是创业者不断的“开门”。持续的学习让创始人楼仲平始终保持着思维开放的状态,从而带领双童成功穿越了一个个越来越难的经济周期,完成了从家庭作坊企业到吸管行业隐形冠军的蜕变。


2016年,双童创始人楼仲平又敏锐地感知到双童的吸管行业已经到达了行业“天花板”,如果仅靠制造业,很难长久坚持下去。于是他果断选择破界创新,寻求企业发展的“第二曲线”,并鼓励员工突破“一根吸管”的局限,寻求新的增长板块。

2018年,他更是出资成立了双童创业共享平台,通过裂变机制把原来一个大集体,变成了四五十个小组织,把企业冗余资源充分利用起来,管理简单了,成本下降了,员工富裕了,短短6年时间,企业业绩也增长了4倍!这是双童成立30年以来增长最快的一段时间。双童商学院也正是在这个期间诞生的。


2021年,国内一家线上知识付费平台找到楼总希望在义乌做一个分支,当他挂断电话时,当时坐在他旁边的文宣科科长周上自告奋勇,想要承担这个事情,立志打造一个属于义乌人家门口的商学院。


楼仲平考虑到,投资教育板块,不止突破了“一根吸管”的局限,而且公司本身就有一家商学院所需要的各种资源保障,比如场地、仓库、教室、办公室、寝室、食堂、财务等等,于是双童商学院正式成立了!



借助平台的赋能和楼总个人品牌的影响,周上院长与小伙们经过3年的不懈努力,成功把双童商学院打造成了中国实战类创业教育培训的头部商学院!仅2023年,就接待了来自全国各地21300人次到“双童”学习,2024年预计超过3万人次!双童商学院的快速发展,也有力地带动了平台的业绩增长!


从前年开始,双童商学院把“双童”的落地实操方法与成功经验经验有机结合,将这套裂变机制打磨成了可复制、落地的管理课程。创始人楼仲平更是闭关3个月,执笔编撰了30多万字《自主制创业裂变营运营资料合集》作为裂变机制在企业内推行的指导文本

目前,《自主制创业裂变营》已经完成了近2300人次课程交付,已有不少学员取得了喜人的成绩,看得见的成果更是让学员们自发为课程代言、传播,并推荐自己身边的朋友前来学习。




03 | 从实践中来,到实战中去

做一家实战类创业教育培训的头部商学院


双童商学院成立伊始,楼总和周上院长经过多方考量,希望将其打造成一个实战类创业教育培训的头部商学院,一个为中小民营企业服务的“工厂里的商学院”


首先双童经过30年的发展,经历了粗放经营的“原始积累”阶段,做强做大的“快速发展”阶段、“专精特新”转型和创新阶段,深知中小企业各个阶段的痛点,还是首个“彼得·德鲁克中国管理奖”的中小企业获得者,双童的经营理念和管理体系能够帮助更多中小企业少走弯路、少踩坑!


而且几乎所有的管理学家都在研究大企业,少有人关注小企业,所以他希望双童商学院能更多的服务于中国的中小民营企业!



为了更好完成交付,双童还为商学院设立了3个标准的教室,而且都更接近于企业现场


第一教室,建在双童众创空间上面,可容纳200人;

第二教室,建在双童仓库边上,可容纳600余人;

第三教室,建在5000平方米的屋顶花园上;


除此之外,中国吸管博物馆、员工创业中心、扁平化办公室、员工网红食堂、百米文化长廊、双童生产车间、一尘不染的员工寝室都是可作为教学场域,更接近于实践和实战场,能让学员真正学到可落地的知识。





双童商学院多样化的课程交付场域


双童商学院的12位讲师全部从双童核心团队当中培养出来,都是从一线实战和实践中成长出来的中高级管理层。所以他们所交付的内容也更能确保“从实践中来、到实战中去”。



商学院讲师授课期间(部分)


为了能给中小民营企业提供最具实效性的课程体验,双童商学院还精心打造了一套以思维升级为驱动、以实战落地为导向的课程体系,课程主要分为四大模块,每个模块都紧密结合企业实际操作,确保企业在快速变化的市场环境中保持领先地位,实现个人与企业共同成长。





双童商学院,这个“工厂里的商学院”,虽然是企培业一个特殊的存在,但是楼总在分享中也很乐观的表达了自己的观点:“我相信,更接近现场实战、挖掘出实践智慧,是未来教培行业不得不思考的方向!双童商学院躬身入局,在未来的中国教培产业一定有他的位置!”




 
 
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