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让员工从“躺平”转为“我要干”!@双童第2426期《自主制创业裂变营》 帮你实现!1月8日开课,年前最后一期!
时间:2024-12-27    来源:文宣科     阅读555次   

12月20-22日,第2425期《自主制创业裂变营》圆满交付,参课人数超过140人!


第2425期裂变营参课师生合影


企业与员工,作为对立的双方,两者之间的博弈虽然很难消除,但可以最小化,前提是双方利益一致这也是管理的三大追求之一。

利益一致、相互信任、彼此认同,是管理的三大追求。企业如果能做到这三点,就能激发员工的创造意愿,让他们从“要我干”转为“我要干”,从而能够像双童一样,做到企业和员工共同富裕!

要实现这种转变自主制创业裂变机制,众多企业的最好选择




不少企业特意派出心高管团队组团学习


那么,双童的自主制创业裂变机制为何能撬动员工积极性?3天2夜的《自主制创业裂变营》又是如何帮助学员解决管理难题的?一起去课程现场看看吧!



01 | 自主制创业裂变机制,怎么

让员工从“要我干”到“我要干”?


当员工拿得多,公司就拿得少时,“人”对企业而言就是成本;当员工拿得多,公司也拿得多时,“人”对企业而言就是利润。要实现从成本到利润的转变,就需要企业想办法撬动员工的主动性,让他们从“要我干”变成“我要干”。


如果能让员工意识到,工作是在为自己努力,能让自己获得更多,就能激发他们的创造意愿,让他们“主动干”。所以,企业只要利用合适的“机制”让企业效益与员工利益之间建立联系,并保持利益一致,就能实现共赢,最终让员工拿得多,公司也拿得多!


自主制创业裂变机制,是双童创始人楼仲平带领双童突破“一根吸管”的局限,破界创新,并通过不断尝试摸索,独创的一套适合中小企业的裂变增长的创新模式。

该机制通过“增量共享”的方式,在保障员工原有工资的基础上,把增量的部分按贡献比例激励给员工,打破了传统的“大锅饭”,从而减少了企业与员工的博弈,真正做到了利益一致、协同创造

第五创业体总经理周上向学员分享

推行裂变机制后,自己和团队取得的成果


当员工拿到更多薪资报酬时,活力也自然就出来了!截至目前,双童通过裂变机制成功孵化了16个创业体,26个经营体。40多位员工实现了从员工到小老板身份的转变,收入更是十多倍增长!




对于双童企业而言,形成了以吸管制造业为基础,以国际贸易和创业教育两大板块为融合的新的产业模式,做到了轻重结合、虚拟结合,不仅让双童业绩实现连年攀升,增强了企业的活力和反脆弱性,同时实现了企业和员工的共同富裕!




02 |《自主制创业裂变营》,

怎么确保能复制、能落地?


【01】 从实践中来,到实战中去


首先,《自主制创业裂变营》是依托裂变机制,把“双童”的落地实操方法与成功经验经验有机结合不断打磨、升级的一套针对中小微企业的管理课程,所以课程内容质量有保证。



其次,在3位负责课程交付的老师中,楼仲平老师是该机制的首创者,李二桥老师是把自主制创业裂变机制落地在双童的实操者,刘育良老师也拥有丰富的实践经验,所以更能确保“从实践中来、到实战中去”,能切实帮助学员输出一套企业组织创新方案,激发个体活力,推动企业裂变式增长。





【02】 课程设置科学合理



为了能让学员通过3天2夜的学习,可以自主设计一套完整的落地方案,《自主制创业裂变营》课程设计采用理论+实践+方案打磨+案例相结合的方式。


01

理论是实践的基础,先弄清楚机制的运行原理,才能谈得上有效实践!所以,在课程的第一天楼仲平老师会花费一整天的时间,深度解析双童自主制的结构设计和原理,让学员知其然,知其所以然!


除此之外,楼老师还通过分析机制和人才的关系,并结合双童各个创业体总经理的案例,教会大家如何用机制撬动更多人才、撬动不同类型人才;同时,楼老师也会为大家详细介绍自主制的推进要点以及组织机制创新和转型注意事项,帮助学员企业少走弯路,少踩坑!
楼老师第一天课程交付的内容大纲

02

自主制创业裂变机制在双童推行的过程中,楼老师负责思考系统和理论,李二桥老师则负责为执行和落地。


为了避免学员只会“纸上谈兵”,在课程交付的第二天,则由楼仲平老师核心思想的接替者李二桥老师负责为学员交付如何将裂变机制落地实操的工具方法


他以双童内部对裂变机制的实际运行状况为案例教材,将课程分为五大模块,16个小节,涵盖了落地实操环节中会遇到的各种问题,尽可能最详细、最全面地交付给学员操作方法!



为防止学员们“一知半解”,课程交付中还穿插了大量不定时的随堂测试、现场闭卷考试,以加深同学们对课程内容的记忆与理解。




何在裂变机制落地过程中有效平衡公司平台和各创业体之间的财务管理问题,是很多学员非常重视的。为此,双童商学院还特别邀请了双童创业共享平台财务总监蒋秀芳来到课堂现场,为大家分享双童的操作管理经验。


03

每期裂变营课程第二天,晚饭后的方案打磨环节是裂变营课程的“传统”。本次恰逢冬至,双童餐厅师傅还早早为大家准备好了香喷喷的饺子~

暖心又暖胃的冬至晚餐~


大家吃完饭后,便又争分夺秒赶回教室投入到火热的方案打磨中去了,各位老师也会一直陪着大家到深夜,现场答疑补习,查漏补缺,直至每一位学员都能成功打磨出一套创业体/经营体落地方案!



“挑灯夜战”打磨方案,无论是老师还是学员,

都在为每一个方案的诞生全力以赴


04

刘育良老师在第三天的落地实战篇,则围绕经营体方案怎么定?经营者怎么选?经营体和创业体落地保障这三个方面进行交付。在课程交付中,刘老师穿插了大量案例进行教学,通过拆解裂变机制在制造业工厂、电商直播、连锁企业、外贸公司等不同行业中的落地案例,提升学员举一反三的能力!




凡事必然都是过往无数偶然的连接。所以,《自主制创业裂变营》能够吸引2500+创业者学习,并赢得良好的口碑,都是有迹可循的!


现在已有很多学员,通过这套机制,取得了喜人的成绩。

部分学员企业裂变营落地成果——



看得见的落地成果,也让越来越多的学员自发为《自主制创业裂变营》代言,并推荐身边的朋友同来学习。




参与课程你还将收获——

1、自主制创业裂变模式的底层逻辑及创新思维方法论

三天两夜的课程,将完全交付裂变机制的理论与实操方法,让你充分理解“为什么”和“怎么做”。







2、双童核心经营体、创业体负责人的深度分享


与“双童”内部创业亲历者面对面交流,深入了解机制运行细节,探讨分权与分钱的实际问题。

第五创业体总经理周上跟学员互动交流第十四创业体总经理蒋秀芳跟学员分享平台与创业体之间的财务处理问题

3、交付自主制创业裂变模式的各项规则、文本、合同等书面资料


作为自主制创业裂变机制的首创企业,“双童”在从传统制造业向商业模式转型的过程中,积累了大量的实战经验,也更懂得中小企业在转型中各个阶段遇到的痛点、难点。


所以,“双童”楼仲平闭关3个月,亲自写的20多万字《自主制创业裂变营运营资料合集》,报名参课,即免费附赠!


这本书浓缩了双童20多年的科学管理经验和操作方法,包含了创业体、经营体制定的实操方案,可作为裂变机制在企业内推行的指导文本帮助学员企业能够全面借鉴双童管理经验、少走弯路、少踩坑!与3天2夜的课程搭配使用,效果翻倍!


同时《资料合集》里面包含了各类合同协议适用范围非常广,学习者可以在落地实操环节即改即用

●创业体、经营体如何通过规范管理实现营收翻倍增长

●创业体、经营体的一整套权责利机制和股权分配方法

●沉淀8年、优化N次的平台管理机制和财务监管机制

● ……


为帮助更多的中小企业实现员工从“让我做”到“我要做”的转变,赢得明年的开年红头彩,双童商学院将在年前1月8日加开一期《自主制创业裂变营》!


如果你正面临企业发展的十字路口,如果你也想突破瓶颈,如果你也想从传统行业实现“数字化”转型,如果你也想搭建一个可持续的激励机制,最大程度激活员工创造力......


别再犹豫!你需要自主制创业裂变机制的赋能!

2526期《自主制创业裂变营》

1月8日—10日

扫码锁定名额!

不破不立,让你的企业“破界”新生


 
 
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