「楼仲平·隐形冠军私享会」
3月之初春暖花开之际，36位楼仲平·隐形冠军私享会学员在义乌双童商学院再聚首，来到《竞争战略》主题课堂深度学习。
36位优秀企业家再相聚双童商学院课堂
两天干货满满的思维课程、紧扣主题的互动答辩让同学们直呼过瘾，第三天的“双童”战略文化实战课堂更是重头戏——一整天的时间，涵盖56个研学点位，多个点位首次开放！
楼仲平老师带大家深度体验“战略即文化”，了解战略在企业文化的外化表现和内在内涵，课后更是赠送全套文件资料包，极大帮助同学们将学习成果落地企业！
第三期·楼仲平隐形冠军私享会
已经开启报名！
一期7大模块，预计9月份开始交付
楼仲平全程陪伴成长
一起打开视野与认知世界的大门
「竞争战略·实战课堂篇」
“什么是双童最大的核心竞争力？”
楼仲平老师认为，无外乎是“企业文化”，因为文化是企业最底层的战略，也是企业一切经营决策的依据和源头。
“双童”一直以来秉承着“人本经营”的企业文化，以人性和人心为核心，持续影响人的心理、动机、能力和行为的影响和塑造，继而形成企业的人格、环境和价值观。
因此，本次实战课堂分为四个板块，将“双童”30年来形成特有的“人本经营”管理模式完整呈现并逐一阐释。
01
核心价值观和战略系统
“致力成长、协同共生”，这八个字作为企业文化核心的价值观承载着“双童”的战略、取舍和走向，并作为文化和战略的“定海神针”展现在各处，起到了企业发展的引领作用。
“双童”核心价值观
凝练为“流”、“慎”二字
同时，“双童”把代表企业创新活力的“创新树”融合到核心价值观当中，将创新活动与组织使命和价值观相统一，以提升企业的核心竞争力。
深度解答：
1、“成就另一种高度、以小博大”背后是什么样的价值观呈现？
2、双童为何选择“流”和“慎”作为双童核心价值观的“两大要素”？
3、双童在不同时期选择不同的战略定位是基于怎样考虑？
4、扁平化办公室设计对双童企业文化有怎样的战略考量？
5、······
02
人文和环境系统
“双童”始终坚信，好的环境能让“坏人”变“好人” ，在厂区空间、硬件和环境之中，曾花下巨大心力打造至善完美的花园式工厂。正因于此，“双童”也一直以绝佳的人文环境而闻名。
在实战课堂现场，楼仲平老师毫无保留地实地宣导如何打造一个外观和谐、人文美好的企业。
深度解答：
1、为什么双童宁栽一棵树、不造一栋楼？
2、为什么双童厂区不会像其他制造企业那样冷冰冰？
3、 如何理解硬件投入过程中的成本和效益之间的关系？
4、为何要引进日本的节能降耗设施和花园式绿色工厂建设？
5、······
03
文化引导和塑造系统
标识、标牌和文化镜框......“双童”厂区无所不在的人文引导是核心文化展现的一部分，作为全体员工随时随地的 “一面镜子”起到文化引导的作用。
在研学行进过程中，楼仲平老师着力引导同学们观察这些文化标识，并介绍它们背后的底层逻辑与潜移默化的作用。
深度解答：
1、无处不在的文化标语与员工企业的文化认同关系是什么？
2、 双童的标牌和镜框文字的内容有哪些共性的取向和引导？
3、为何走进双童就给人精细化管理的感受？其场域如何形成？
4、 双童精细化管理的核心是什么？有相关的规范、标准和文化制度吗？
5、······
04
人本经营系统
“人本经营”的核心就是不把员工当成“螺丝钉”，“双童”如何做到以人为本？关键就在于关注员工的生存诉求，关注社会、关注环境，关注所有的利益相关方，把企业与社会各方理解成一个利益共同体，这是组织在经营和管理过程当中企业家精神的呈现和践行。
深度解答：
1、 双童的核心文化中为何没有把民营企业当成私人企业 ？
2、双童对员工家属的管理机制是什么？吃住费用如何计算？
3、双童为何要打造开放式的创业共享平台与员工的共同富裕？
4、双童的每次组织变革给企业带来了哪些方面的明确改变？
5、······
「竞争战略·复盘研讨篇」
长达4个多小时全方面的实战课堂，同学们时刻用课堂手册记录精华知识点，同时也在内心中对照着描绘自己企业的文化战略蓝图。
“双童”作为典型的中国式隐形冠军企业，经历了完整的“萌芽-积累-转型-冠军-瓶颈-突破”阶段，其案例无疑对学员来说极具借鉴意义。
回到教室后，全班同学紧接着便是总结复盘学习成果，结合各自企业发展情况发表观点，并一起交流探讨适合自身企业未来计划的落地方向。
开放的课堂氛围，每个人都能大受启发
「竞争战略·落地大礼包」
除了四小时全方位深度研学外，“双童”经营背后的文化、哲学和其他运行制度，16套文件资料全部整理成册，毫无保留地交付大家！
课程全程用心的交付，收获了同学们100%好评。这些资料大家带回企业直接可以落地，真正助力学员企业向着“成为行业隐形冠军”的目标迈进！
